“公子，您这几年来只对棋、书、画感兴趣，对琴无半点兴致，起初宋某以为公子年幼，课业应该循序渐进，因此没有多加督促，现在宋某觉得公子应该对琴多多上心了。宋某也决定将平时课业的重点放在教习公子学琴上。”宋雅教了风无欲三年，这三年他发现这个孩子的天赋根本非常人可比，对诗文的理解明细透彻、书法遒劲有力、绘画更是形神兼备，让宋雅难以相信这只是个八岁的孩子。不过，后来宋雅却发现，这个孩子唯独对琴不括其他乐器都不感兴趣。这让宋雅很奇怪，琴明明是高雅之物，为什么这孩子却不喜欢。
“公子，您这几年来只对棋、书、画感兴趣，对琴无半点兴致，起初宋某以为公子年幼，课业应该循序渐进，因此没有多加督促，现在宋某觉得公子应该对琴多多上心了。宋某也决定将平时课业的重点放在教习公子学琴上。”宋雅教了风无欲三年，这三年他发现这个孩子的天赋根本非常人可比，对诗文的理解明细透彻、书法遒劲有力、绘画更是形神兼备，让宋雅难以相信这只是个八岁的孩子。不过，后来宋雅却发现，这个孩子唯独对琴不括其他乐器都不感兴趣。这让宋雅很奇怪，琴明明是高雅之物，为什么这孩子却不喜欢。