第四章 课下辅导 (2/2)

，斯内普教授在训练她运用魔杖的同时，运用了大量的修辞手法来描述他对于她能力的认识和智商的评价，其中最多的喻体则是巨怪和石像，以此来表现她的愚蠢和笨拙。精神和**的双重打击几乎让她不能抬起脚来。不过在这样的压榨下，她确实能够变出来一支近乎完美的针。

之所以说是近乎完美，是因为斯内普教授认为光泽度不够。这样的理由，容玖也只能默默地咽下泪水，等待着明天晚上的压榨了。

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